A REALIDADE DA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Todos os anos somos marcados com
os índices negativos da evasão escolar por parte de jovens e adultos. Uma
triste realidade que nos deixa aflitos. É interessante um olhar sobre a vida
dos jovens e adultos e ver a realidade que o cerca. Nesse sentido, aparece o
contexto sociocultural e a realidade escolar que são determinantes para
compreendermos o chão que pisamos. O educador de jovens e adultos tem que
conhecer essa realidade para saber fazer intervenções necessárias. Um aspecto
importante é a relação com o outro, conquistar a confiança e construir uma
ponte dialógica para que ambas as partes possam juntas se fortalecerem e
eliminar gradualmente a evasão que nos ameaça.
O educador de jovens e adultos
toma a iniciativa de projetar o caminho novo da escola, um caminho de relações
de ajuda, crescimento intelectual a partir da história de cada um. Uma
renovação na escola é tão necessária quanto o ar que respiramos. Uma renovação
que começa pela consciência. A escola que preza pela formação humana contribui
para a vida e dá sentido ao ambiente. Ela cumpre seu papel.
Escola e projeto formam uma
unidade. Desse modo, não podemos voltar ao que era antes. A educação bancária
deixou claro uma separação estrutural entre aquele que sabe e o que nada sabe. Contestamos, essa dinâmica vai de encontro a pedagogia de Paulo Freire. Temos, hoje, as
possibilidades de fomentar a mudança, a renovação e inovação. (Carlos:
Professor da escola pública)
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