Faleceu no Rio de Janeiro, o Cardeal Dom Eugênio

Ontem, dia 9 de julho, faleceu o Cardeal Dom Eugênio Sales. O Cardeal foi um grande nome na história da Igreja no Brasil. Sua vida foi um testemunho de fidelidade à Igreja de Jesus Cristo. Sempre se dirigiu aos católicos como o bom pastor que cuida de todas as ovelhas e orienta para bem viver a comunhão e participação. O mesmo cumpriu a sua missão com autoridade dada por Deus. A ele, todo reconhecimento de bom pastor.

O Setor I em estado permanente de missão

O Setor I de nossa paróquia realizou visitas nesta manhã com a presença de quatro seminaristas do Seminário São Pedro. Estamos nos preparando para a festa dos padroeiros: Santana e São Joaquim. Logo mais, às 15 horas, estaremos reunidos para um momento de reflexão.

NOVENAS NO SETOR I

Iniciamos, ontem, o novenário por ruas no setor missionário. A rua contemplada foi a Padre Cícero na residência da senhora Maria Lúcia. A novena foi presidida pela Irmã Lourdes e o coordenador do setor I, Carlos.

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NUMA PERSPECTIVA DE LIBERTAÇÃO

A Educação de Jovens e Adultos possibilita à classe popular a oportunidade de ascensão social. Pois a escola que atende a EJA está totalmente aberta para esta realidade. A realidade dos trabalhadores, de seus filhos, de desempregados, de subempregados e empregados torna-se bastante exigente. Nesse sentido, os alunos precisam de educadores comprometidos com uma educação libertadora. Educação libertadora não dispensa conteúdo, educação libertadora não fracassa com a desculpa de falta de recursos. O maior recurso, também indispensável, é o humano. Este não pode faltar. Não pode faltar, principalmente o protagonista, o aluno. Ele tem direito ao conteúdo historicamente construído. Por isso, as dificuldades que encontramos na escola devem ser compartilhadas com todos. Escola diz respeito a toda sociedade.

O educador que surgiu da caminhada da escola pública tem mais facilidade para compreender as relações que acontecem no meio popular. Ele acumula experiência na prática e fundamenta nos livros, na pesquisa e na interação com os outros. O educador que surgiu da caminhada da escola pública oferece aos alunos as condições para que, eles mesmos, se façam sujeitos de sua história. O educador de jovens e adultos, da classe popular, quando diante de um problema escolar difícil cria passos pedagógicos para poder conferir a eficácia e a eficiência no âmbito escolar. Ele não argumenta em defesa da desqualificação da escola pública. O respeito à escola pública é necessário na teoria e prática.

Aos educadores do povo: não se apeguem aos aspectos negativos da educação. Acreditem no potencial dos alunos, confiem na inteligência humana, não usem como desculpas os poucos recursos destinado à educação, "pois de pé no chão também se aprende a ler". (Carlos: Professor da rede pública)

DOM TAVARES: FOI UM SACERDOTE APAIXONADO POR JESUS

Para os mais pobres, ele era um homem de:

Ternura

Amável

Valoroso

Amigo

Religioso

Elegante

Sábio

Participe da santa Missa dos 100 anos de D. Manoel Tavares. Se estivesse vivo, estaria com 100 anos. A celebração Eucarística acontecerá sábado na Igreja Matriz às 19 horas.

Escola e Cidadania

A escola é lugar privilegiado para para formação de cidadãos críticos, é lugar de oportunidades iguais. Não existe um outro lugar capaz de inserir a pessoa na sociedade com dignidade e conhecimento historicamente produzido que não seja a escola. Precisamos cuidar da escola E cuidar tem um grande significado para os verdadeiros educadores. "Tudo o que fazemos vem acompanhado de cuidado ou da falta de cuidado"(Leonardo Boff). Por isso é importante olharmos com carinho para o contexto escolar e depositarmos a nossa solidariedade e vontade de contribuir para que prevaleça o conhecimento significativo na vida de todos.

A democracia na escola não pode ser vista como uma utopia, coisa metafísica. Mas, este tipo de escola está ao nosso alcance, uma escola essencialmente democrática. O que não podemos é isolar a escola do fenômeno social. O mundo não é o mesmo, tudo avança. Tomara que o avanço não tenha a direção do nada.

Os professores tem papel fundamental na construção da gestão democrática. A democracia da escola não está ligado a um aspecto da escola como o administrativo ou pedagógico mas "é um aspecto da democratização de toda a sociedade"(Neidson Rodrigues). Com isso não vamos esperar que a sociedade se democratize primeiro. É importante lembrar que a escola está dentro da sociedade. Agora é necessário que os interesses da escola atravesse toda a sociedade. Precisamos avançar nesse sentido, levar a sociedade a acreditar num projeto de educação que rompa com as desigualdades.

(Carlos: Professor da rede pública)

Líder forte: Comunidade organizada

A paróquia de Santana e São Joaquim tem dado passos significativos no sentido de organização das comunidades. Cada setor missionário tem um coordenador que caminha em comunhão com o seu pároco, que em sua comunidade dá testemunho dessa unidade. A pedagogia do Padre Matias Soares edifica a Igreja e valoriza os leigos. Os leigos, hoje, assumem papel importantíssimo nos setores missionários. O nosso pároco é verdadeiramente um formador de lideranças cristãs. Ao mesmo tempo, a Palavra de Deus e o Documento de Aparecida tem sido uma fonte necessária para corroborar com os setores missionários. 

Um líder forte se conhece pelos resultados. "Lider é aquele que obtém resultados por meio da sua equipe"(FALCONI). Então, na paróquia existe uma equipe de missionários que surgiu com a setorização que buscam, sem cessar fazer aquilo que pede a Igreja. E hoje, o que a Igreja apresenta para a comunidade da América Latina? O Documento de Aparecida é, aquilo de mais atualizado hoje. Com esse documento, as novas lideranças são chamadas de discípulos missionários. Eles fazem a leitura da Palavra de Deus e realizam a missão.

Resumindo a questão, o Padre Matias Soares tem colhido resultados excelentes para a comunidade católica. Tudo isso, o caracteriza como um líder forte que preza pela justiça, unidade e fraternidade.